Operar equipo y materiales de laboratorio.
Observación macroscopica.
Alumno:Ilan Alonso Parra Hernandez.
Materia:Operar equipo y materiales de laboratorio.
Maestro:Victor Manuel Alfaro López.
Grupo:2LM
Fecha:01/06/09
Objetivo.
Observar lo que ha crecido en los medios de cultivo y realizar la medida de cada una o la mayoria de las colonias bacteriologicas que han crecido en las cajas Petri.
Desarrollo.
Materiales utilizados:
-Pie de rey
-Medio de cultivo ya sembrados.
-2 Mecheros de Bunsen
-Papel para vestir mesa.
8:00am a 8:10am
Se nos distribuyeron las cajas Petri con los medios de cultivo ya desarrollados.
8:10am a 9:00am
Se le entrego cada caja de Petri al alumno que sembro las diferentes muestras para que cada alumno oliera y describiera cada olor para su registro.
9:00am a 10:00am
Se utilizo el pie de rey para medir las colonias y registrarlo en su informe.Se registro tambien su color y olor.Al final se guardo todo de nuevo y se retiro del laboratorio.
SIEMBRAS OBTENIDAS:
Siembra 1:DX Saborada.Se sembro muestra de pies.Tiene un olor a pie,fetido.Mide 5.5 *4.2 cm.
Siembra 2:EMB.Se sembro muestra de agua contaminada.Tiene olor a fruta podrida.Mide 6.3 cm *6.7 cm.
Siembra 3:Agar verde brillante.Se sembro muestra de agua de frijoles.Huele a frijoles podridos.Mide 6.7 cm * 4cm.
Siembra 4:Salmonella y shigella.Se sembro muestra de orina.Tiene un olor dulce rancio,echado a perder.Mide 5.9 cm * 1.1 cm.
Siembra 5:Eosina y azul de metileno.Se sembro muestra de orina.Tiene un olor a acido penetrante.Mide 4.8 cm *2.7cm.
Siembra 6:Agar MacConkey.Se sembro muestra interdental.Huele una especie de olor bajo,amargo,pero leve.Mide 1 mm * 1mm.
Siembra 7:Eosina y azul de metileno.Se sembro muestra de plasma sanguineo.Tiene un olor a vomito.Un olor tenue.Mide 1 cm * 1cm.
Siembra 8:Eosina y azul de metileno.Se sembro muestra de agua fresca.Un olor a vomito,a podrido.Mide 0.5 cm * 0.5cm.
Conclusión.
Se aprendio como y que tanto pueden crecer siembras en distintos tipos de medio de cultivo.Se aprendio que tipo de olor y que color obtenian.
sábado, 6 de junio de 2009
Practica # 3 Siembra de medios de cultivo.
Operar equipo y materiales de laboratorio.
Siembra en medios de cultivo.
Alumno:Ilan Alonso Parra Hernandez.
Materia:Operar equipo y materiales de laboratorio.
Maestro:Victor Manuel Alfaro Lopez.
Grupo:2LM
Fecha:28/05/09
Objetivo.
El objetivo de esta practica fue para sembrar diferentes tipos de muestras,entre ellas orina,interdental,plasma sanguineo,etcetera.
Desarrollo.
10:00 AM a 10:10 AM
Se entro al laboratorio,se coloco el equipo de bioseguridad y se dieron indicaciones.
10:10 AM a 10:40 AM
Con ayuda del profesor,se realizo la extracción de sangre de 1 integrante de cada mesa para obtener una muestra de sangre fresca.
10:40 AM a 11:00 AM
Mientras la sangre coagulaba y se separaban sus componenetes,se nos entrego las cajas Petri con diferentes tipos de medio de cultivo.
11:00 AM a 12:00 PM
En este lapso de tiempo,se realizo la siembra de muestras de diferentes tipos,cada una hecha por cada miembro de la mesa.En la siembra se utilizaron muestras interdigitales,interdentales,agua fresca,suero sanguineo,agua de frijoles,agua sucia estancada y orina.Al ultimo se etiquetaron las cajas y se introducieron a la estufa de incubacion para su crecimiento.
Los tipos de estrias que se utilizaron para sembrar los diferentes tipos de muestras fueron:
Por dispersion,estrias,MacConkey y por agotamiento.
Conclusión.
En esta etapa de lo que es toda la practica,se aprendio a sembrar lo que son las muestras de cultivo y asi se aprende los diferentes tipos de siembra y esperar el crecimiento de las bacterias.
Siembra en medios de cultivo.
Alumno:Ilan Alonso Parra Hernandez.
Materia:Operar equipo y materiales de laboratorio.
Maestro:Victor Manuel Alfaro Lopez.
Grupo:2LM
Fecha:28/05/09
Objetivo.
El objetivo de esta practica fue para sembrar diferentes tipos de muestras,entre ellas orina,interdental,plasma sanguineo,etcetera.
Desarrollo.
10:00 AM a 10:10 AM
Se entro al laboratorio,se coloco el equipo de bioseguridad y se dieron indicaciones.
10:10 AM a 10:40 AM
Con ayuda del profesor,se realizo la extracción de sangre de 1 integrante de cada mesa para obtener una muestra de sangre fresca.
10:40 AM a 11:00 AM
Mientras la sangre coagulaba y se separaban sus componenetes,se nos entrego las cajas Petri con diferentes tipos de medio de cultivo.
11:00 AM a 12:00 PM
En este lapso de tiempo,se realizo la siembra de muestras de diferentes tipos,cada una hecha por cada miembro de la mesa.En la siembra se utilizaron muestras interdigitales,interdentales,agua fresca,suero sanguineo,agua de frijoles,agua sucia estancada y orina.Al ultimo se etiquetaron las cajas y se introducieron a la estufa de incubacion para su crecimiento.
Los tipos de estrias que se utilizaron para sembrar los diferentes tipos de muestras fueron:
Por dispersion,estrias,MacConkey y por agotamiento.
Conclusión.
En esta etapa de lo que es toda la practica,se aprendio a sembrar lo que son las muestras de cultivo y asi se aprende los diferentes tipos de siembra y esperar el crecimiento de las bacterias.
Practica # 1 y 2 Medio de cultivo y tecnica de esterilizacion.
Operar equipo y materiales de laboratorio.
Medio de cultivo
y
tecnica de esterilización.
Alumno:Ilan Alonso Parra Hernandez.
Materia:Operar equipo y materiales de laboratorio.
Maestro:Victor Manuel Alfaro Lopez.
Grupo:2LM
Fecha:25/05/09
Objetivo.
Realizar el medio de cultivo de manera adecuada para poder cultivar colonias de bacterias para su posterior observación.
Introducción.
En esta practica se realizara la preparación del medio de cultivo disponible y lo que conlleva su preparación incluyendo la utlizacion de la tecnica de esterilización con el autoclave.
Desarrollo.
El material utilizado en esta practica fue:
-Matraz Erlenmeyer 250 ml
-Varilla de cristal
-Balanza granataria
-Papel secante
-Vaso de precipitado de 500 ml
-Vaso de precipitado de 250 ml
-Vidrio de reloj
-Tape
-Medio de cultivo en polvo
-Vaso de precipitado de 50 ml
-9 Cajas Petri
-Espatula
-Embudo de cristal
-Torundas de algodón
-Agua destilada
-2 Mecheros de Bunsen
8:00 AM
Se llego al laboratorio,portando el equipo de bioseguridad.Al entrar se espero la orden y se comenzaron a habilitar las llaves de gas LP y las autoclaves para la esterilización.
Se observaron las instrucciones del medio de cultivo mientras se recojian los materiales a utilizar y se cubria la mesa con papel para evitar manchar o contaminar.
8:15 AM
Se comenzo la preparación del medio de cultivo combinandolo con agua destilada para después calentarlo y esterilizarlo.Mientras tanto el autoclave se preparaba.
8:50 AM
El medio de cultivo estaba siendo calentado para posteriormente dejarlo reposar,tomar nota e introducirlo al autoclave.
9:35 AM
Se introdujo el medio de cultivo al autoclave,por un tiempo indeterminado,cuidando que el autoclave no pasara ni la temperatura ni la presion indicada.
10:00 AM
Se deposito en las cajas Petri con cuidado de no derramar ni de contaminar los medios de cultivo utilizando el campo de esterilización hechos por los mecheros de Bunsen.Despues se limpio todo,se etiquetaron los medios de cultivo y se retiro del laboratorio al alumnado.
Conclusión.
En esta practica estamos aprendiendo el primer paso de la tecnica para realizar medios de cultivo,ademas de utilizar el autoclave para la esterilización.
Medio de cultivo
y
tecnica de esterilización.
Alumno:Ilan Alonso Parra Hernandez.
Materia:Operar equipo y materiales de laboratorio.
Maestro:Victor Manuel Alfaro Lopez.
Grupo:2LM
Fecha:25/05/09
Objetivo.
Realizar el medio de cultivo de manera adecuada para poder cultivar colonias de bacterias para su posterior observación.
Introducción.
En esta practica se realizara la preparación del medio de cultivo disponible y lo que conlleva su preparación incluyendo la utlizacion de la tecnica de esterilización con el autoclave.
Desarrollo.
El material utilizado en esta practica fue:
-Matraz Erlenmeyer 250 ml
-Varilla de cristal
-Balanza granataria
-Papel secante
-Vaso de precipitado de 500 ml
-Vaso de precipitado de 250 ml
-Vidrio de reloj
-Tape
-Medio de cultivo en polvo
-Vaso de precipitado de 50 ml
-9 Cajas Petri
-Espatula
-Embudo de cristal
-Torundas de algodón
-Agua destilada
-2 Mecheros de Bunsen
8:00 AM
Se llego al laboratorio,portando el equipo de bioseguridad.Al entrar se espero la orden y se comenzaron a habilitar las llaves de gas LP y las autoclaves para la esterilización.
Se observaron las instrucciones del medio de cultivo mientras se recojian los materiales a utilizar y se cubria la mesa con papel para evitar manchar o contaminar.
8:15 AM
Se comenzo la preparación del medio de cultivo combinandolo con agua destilada para después calentarlo y esterilizarlo.Mientras tanto el autoclave se preparaba.
8:50 AM
El medio de cultivo estaba siendo calentado para posteriormente dejarlo reposar,tomar nota e introducirlo al autoclave.
9:35 AM
Se introdujo el medio de cultivo al autoclave,por un tiempo indeterminado,cuidando que el autoclave no pasara ni la temperatura ni la presion indicada.
10:00 AM
Se deposito en las cajas Petri con cuidado de no derramar ni de contaminar los medios de cultivo utilizando el campo de esterilización hechos por los mecheros de Bunsen.Despues se limpio todo,se etiquetaron los medios de cultivo y se retiro del laboratorio al alumnado.
Conclusión.
En esta practica estamos aprendiendo el primer paso de la tecnica para realizar medios de cultivo,ademas de utilizar el autoclave para la esterilización.
Tinciones
Tincion:Teñido o coloracion artificial de tejidos,celulas o microorganismos para facilitar su estudio microscopico.
Clasificacion.
Tincion directa:El colorante interacciona directamente con el sustrato.
Tincion indirecta:Se hace interaccionar en primer lugar a una sustancia quimica denominada mordiente con el sustrato la cual permite la posterior interaccion del colorante.
Tincion por azul de metileno:El azul de metileno,cuyo nombre cientifico es cloruro de metilionina,es un colorante que se usa para dar color en las tinciones para la observación en el microscopio.
Tincion Gram:La tincion de Gram o coloracion de Gram es un tipo de tincion diferencial empleado en microbiologia para la visualizacion de las bacterias gramnegativas.
Tincion Ziehl Neelsen:La tincion de Ziehl Neelsen es una tecnica de tincion diferencial rapida y economica para la identificación de microorganismos patogenos.
Clasificacion.
Tincion directa:El colorante interacciona directamente con el sustrato.
Tincion indirecta:Se hace interaccionar en primer lugar a una sustancia quimica denominada mordiente con el sustrato la cual permite la posterior interaccion del colorante.
Tincion por azul de metileno:El azul de metileno,cuyo nombre cientifico es cloruro de metilionina,es un colorante que se usa para dar color en las tinciones para la observación en el microscopio.
Tincion Gram:La tincion de Gram o coloracion de Gram es un tipo de tincion diferencial empleado en microbiologia para la visualizacion de las bacterias gramnegativas.
Tincion Ziehl Neelsen:La tincion de Ziehl Neelsen es una tecnica de tincion diferencial rapida y economica para la identificación de microorganismos patogenos.
Clasificacion de medios de cultivo.
Medio de cultivo:Cualquier solucion que cuenta con los nutrientes necesarios para cultivar microorganismos.
Tipos de siembra
-En placa por extensión.
-En placa por estrias.
-Por vertido en placa.
-Replicador multipunto.
-Por aislamiento en estria.
-En metodo liquido.
Tipos de siembra
-En placa por extensión.
-En placa por estrias.
-Por vertido en placa.
-Replicador multipunto.
-Por aislamiento en estria.
-En metodo liquido.
lunes, 18 de mayo de 2009
Investigacion sobre bacterias
Paramecium
Los paramecios del genero Paramecium son protozoarios con forma de suela de zapato o elipsoide.Son habituales en aguas dulces estancadas con abundante materia organica.El tamaño
general de los paramecios es 0.05 milimetros.Carecen de flagelos,pero los cilios son muy abundantes en su superficie.Estos le dan movimiento.
Los paramecios del genero Paramecium son protozoarios con forma de suela de zapato o elipsoide.Son habituales en aguas dulces estancadas con abundante materia organica.El tamaño
general de los paramecios es 0.05 milimetros.Carecen de flagelos,pero los cilios son muy abundantes en su superficie.Estos le dan movimiento.Escherichia coli.
Es una bacteria que generalmente se encuentra en los intestinos de animales y en aguas negras.Produce vitaminas B y K .Es un bacilo que reacciona negativamente a la tincion de Gram.Es movil por flagelos peritricos,no forma esporas y es capaz de fermentar la glucosa y la lactosa.
Salmonella thypi
La salmonella es un bacilo gramnegativo.Esta bacteria causa enfermedades parecidas a la fiebre tifoidea.Es de forma de capsula con algunos flagelos que le dan movilidad.
Proteus.
Proteus es un genero de bacterias gramnegativas,que incluye sus especies.Las proteus no fermentan lactosa.Tienden a ser organismos pleomorficos,no esporulados y no encapsulados.Son productoras de fenifelalanina.Son delgadas con flagelos a su alredeor para su movimiento.
Brucella
Son cocobacilos pequeños de 0.5 a 0.7 por 0.6 a 1.5 micrometros.No moviles y encapsulados.Dependiendo de su especie es en que huésped se aloja.Son de forma oblicua y generalmente se agrupan entre si.
viernes, 8 de mayo de 2009
Practica 3
Practica # 3
Pipeteo
Alumno:Ilan Alonso Parrra Hernandez.
Materia:Operar equipo y materiales de laboratorio.
Maestro:Victor Manuel Alfaro Lopez.
Grupo:2LM
Fecha:23/04/09
Introducción.
En esta practica se llevo a cabo el pipeteo para aprender a manejar y utilizar esta habilidad que es muy util en el laboratorio.
Objetivo.
Aprender la tecnica de pipeteo para posteriormente utilisar esta tecnica en diversas practicas y analisis de laboratorio.
Desarrollo.
Se utilizo cada una de las pipetas para pipetear agua y ponerla en las probetas comparando el volumen absorbido entre estas.Tambien se utiliso la tecnica de puntear con la pipeta Pastuer y la pipeta automatica.Las pipetas utilisadas fueron:
1 Pipeta volumetrica de 10 ml
1 Pipeta volumetrica de 5 ml
1 Pipeta volumetrica de 100 ml
1 matraz Erlenmeyer
1 Probeta graduada.
1 Pipeta automatica con capacidad de 100 ul
1 Vidrio de reloj.
1 Pipeta Pasteur.
Conclusiones.
Fue bueno aprender a pipetear ya que es muy util,parecia muy sencillo la tecnica pero no lo era.Es muy util para después en otras actividades del laboratorio.
Pipeteo
Alumno:Ilan Alonso Parrra Hernandez.
Materia:Operar equipo y materiales de laboratorio.
Maestro:Victor Manuel Alfaro Lopez.
Grupo:2LM
Fecha:23/04/09
Introducción.
En esta practica se llevo a cabo el pipeteo para aprender a manejar y utilizar esta habilidad que es muy util en el laboratorio.
Objetivo.
Aprender la tecnica de pipeteo para posteriormente utilisar esta tecnica en diversas practicas y analisis de laboratorio.
Desarrollo.
Se utilizo cada una de las pipetas para pipetear agua y ponerla en las probetas comparando el volumen absorbido entre estas.Tambien se utiliso la tecnica de puntear con la pipeta Pastuer y la pipeta automatica.Las pipetas utilisadas fueron:
1 Pipeta volumetrica de 10 ml
1 Pipeta volumetrica de 5 ml
1 Pipeta volumetrica de 100 ml
1 matraz Erlenmeyer
1 Probeta graduada.
1 Pipeta automatica con capacidad de 100 ul
1 Vidrio de reloj.
1 Pipeta Pasteur.
Conclusiones.
Fue bueno aprender a pipetear ya que es muy util,parecia muy sencillo la tecnica pero no lo era.Es muy util para después en otras actividades del laboratorio.
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